La hora y los horarios — polaco A1
Unidad 7
O której?
En esta unidad vamos a organizar un plan real del grupo: fijar día, hora y lugar, y escribir el mensaje de confirmación.
Recursos comunicativos
- preguntar y decir la hora
- preguntar por horarios de apertura
- proponer un plan y quedar con alguien
- situar acciones en el día y en la semana
Recursos gramaticales
- la hora con ordinales: która godzina?
- o + hora: o ósmej (-a → -ej)
- w + día: w piątek, we wtorek
- od... do... para horarios
Recursos léxicos
- los días de la semana
- los meses y las estaciones
- palabras del tiempo: dzisiaj, jutro, rano...
1A Empezar: la agenda de Diego
Observa la agenda de Diego para esta semana. Todavía no conoces los días polacos, pero los números y algunas palabras dicen mucho.
- poniedziałek — egzamin, 9:00
- środa — basen, 19:00
- piątek — kino z Martą, 18:00
- sobota — wideorozmowa z rodziną, 16:00
- ¿Qué hace Diego el piątek a las 18:00? ¿Con quién?
- ¿A qué hora habla con su familia?
- En parejas, comenten: ¿su semana se parece a la de Diego? ¿Qué actividad tienen en común con él?
Comprueba
- Va al cine (kino) con Marta.
- A las 16:00, el sábado (sobota).
Comprender
2A Godziny otwarcia
Lee el tablón de la entrada de la biblioteca universitaria. No necesitas diccionario: los números dicen casi todo.
BIBLIOTEKA UNIWERSYTECKA
Godziny otwarcia
| poniedziałek – piątek | 8:00 – 20:00 |
| sobota | 9:00 – 14:00 |
| niedziela | nieczynne |
Wypożyczalnia: pon.–pt. 9:00–19:00
W dni ustawowo wolne od pracy Biblioteka jest nieczynna.
Zapraszamy!
Responde:
- ¿A qué hora abre la biblioteca de lunes a viernes? ¿Y a qué hora cierra?
- ¿Cuántas horas abre el sábado?
- Nieczynne aparece junto a niedziela (domingo). ¿Qué crees que significa?
Comprueba
- Abre a las 8:00 y cierra a las 20:00.
- Cinco horas: de 9:00 a 14:00.
- «Cerrado». El domingo la biblioteca no abre.
2B En el mostrador
Valentina tiene examen de anatomía y pregunta por el horario en el mostrador. Lee el diálogo y compara con el tablón de 2A: ¿la bibliotecaria dice lo mismo? Palabra nueva: otwarta [o-TFAR-ta] = abierta.
Diálogo: ¿Cuándo abre la biblioteca?
En el mostrador de la biblioteca universitaria.
- ¿La información del diálogo coincide con la del tablón?
- Subraya la frase del diálogo que corresponde a niedziela — nieczynne.
Comprueba
- Sí, coincide punto por punto.
- W niedzielę biblioteka jest zamknięta. — zamknięta [zam-KÑEN-ta] y nieczynne significan lo mismo: cerrado.
2C Una página del calendario
En muchas casas polacas hay un calendario de pared con una hoja por día. Cada hoja trae, además de la fecha, los nombres que celebran su santo. Observa esta hoja.
LIPIEC 2026
29
środa
Imieniny: Marta, Olaf
Wschód słońca: 4:58 · Zachód słońca: 20:43
Jutro: Julita, Piotr
- ¿De qué mes es la hoja? Búscalo en la tabla de meses de la sección de Léxico.
- ¿Qué día de la semana es el 29?
- ¿Qué nombres celebran su santo (imieniny) ese día?
- ¿A qué hora sale el sol? ¿Y a qué hora se pone?
Comprueba
- Lipiec = julio.
- Środa, miércoles.
- Marta y Olaf. Ese día, a tu compañera Marta se le dice Wszystkiego najlepszego! — más sobre esto en «Polonia de cerca».
- Sale a las 4:58 y se pone a las 20:43.
Explorar y reflexionar
3A ¿Która jest godzina?
Observa cómo dicen la hora las personas de esta unidad:
- — Która jest teraz godzina? — Jest piętnasta trzydzieści. (15:30)
- Jest ósma rano. (8:00)
- Jest dwudziesta trzydzieści. (20:30)
- Jest dwunasta w południe. (12:00)
Reflexiona
Completa la regla:
- La pregunta es Która jest godzina? [KTU-ra yest go-DYI-na], literalmente «¿ es la hora?». En la calle también se oye la versión corta: Która godzina?
- La hora se dice con números ordinales en género , porque godzina (hora) es femenina: pierwsza (la primera), druga (la segunda)...
- Los minutos van después, en números normales (cardinales): 15:30 = piętnasta .
Comprueba
- «¿cuál?»
- femenino
- trzydzieści
Este es el estilo «digital»: lees la hora tal como aparece en la pantalla, hora en ordinal + minutos en cardinal. Es el que usan los trenes, el cine y la universidad, y es tu estilo de referencia. Aquí tienes las 24 horas — las veinticuatro, porque Polonia funciona con el reloj de 24 horas:
| Hora | Polaco (która?) | Pronunciación |
|---|---|---|
| 1:00 | pierwsza | [PYERF-sha] |
| 2:00 | druga | [DRU-ga] |
| 3:00 | trzecia | [TSHE-cha] |
| 4:00 | czwarta | [CHFAR-ta] |
| 5:00 | piąta | [PYON-ta] |
| 6:00 | szósta | [SHUS-ta] |
| 7:00 | siódma | [SHUD-ma] |
| 8:00 | ósma | [US-ma] |
| 9:00 | dziewiąta | [dye-VYON-ta] |
| 10:00 | dziesiąta | [dye-SHON-ta] |
| 11:00 | jedenasta | [ye-de-NAS-ta] |
| 12:00 | dwunasta | [dvu-NAS-ta] |
| 13:00 | trzynasta | [tshi-NAS-ta] |
| 14:00 | czternasta | [chter-NAS-ta] |
| 15:00 | piętnasta | [pyent-NAS-ta] |
| 16:00 | szesnasta | [shes-NAS-ta] |
| 17:00 | siedemnasta | [she-dem-NAS-ta] |
| 18:00 | osiemnasta | [o-shem-NAS-ta] |
| 19:00 | dziewiętnasta | [dye-vyent-NAS-ta] |
| 20:00 | dwudziesta | [dvu-DYES-ta] |
| 21:00 | dwudziesta pierwsza | [dvu-DYES-ta PYERF-sha] |
| 22:00 | dwudziesta druga | [dvu-DYES-ta DRU-ga] |
| 23:00 | dwudziesta trzecia | [dvu-DYES-ta TSHE-cha] |
| 24:00 (0:00) | północ | [PUU-nots] |
Y los minutos más frecuentes:
| Minutos | Polaco | Pronunciación |
|---|---|---|
| :05 | pięć | [pyench] |
| :10 | dziesięć | [DYE-shench] |
| :15 | piętnaście | [pyent-NASH-che] |
| :20 | dwadzieścia | [dva-DYESH-cha] |
| :30 | trzydzieści | [tshi-DYESH-chi] |
| :40 | czterdzieści | [chter-DYESH-chi] |
| :45 | czterdzieści pięć | [chter-DYESH-chi pyench] |
| :50 | pięćdziesiąt | [pyen-DYE-shont] |
3B ¿O której?
Compara las dos columnas. ¿Qué le pasa a la hora después de o («a las»)?
| ¿Qué hora es? | ¿A qué hora es? |
|---|---|
| Jest ósma. | Śniadanie jest o ósmej. |
| Jest osiemnasta. | Film jest o osiemnastej. |
| Jest dziewiąta. | Egzamin jest o dziewiątej. |
Reflexiona
- Para preguntar «¿a qué hora?» se usa O której? [o KTU-rey] (versión completa: O której godzinie? [o KTU-rey go-DYI-ñe]).
- Después de o, la terminación de la hora cambia: -a → .
- dwunasta → o
- Los minutos no cambian: o osiemnastej trzydzieści = a las 18:30.
Comprueba
- -a → -ej
- o dwunastej
Las formas más útiles, para tener a mano:
| ¿Która? (¿qué hora es?) | ¿O której? (¿a qué hora?) | Pronunciación |
|---|---|---|
| ósma | o ósmej | [o US-mey] |
| dziewiąta | o dziewiątej | [o dye-VYON-tey] |
| dwunasta | o dwunastej | [o dvu-NAS-tey] |
| piętnasta | o piętnastej | [o pyent-NAS-tey] |
| osiemnasta | o osiemnastej | [o o-shem-NAS-tey] |
| dwudziesta | o dwudziestej | [o dvu-DYES-tey] |
| druga | o drugiej | [o DRU-gyey] |
| trzecia | o trzeciej | [o TSHE-chey] |
Para los horarios de apertura, el dúo od... do... (de... a...) usa la misma terminación: od ósmej do dwudziestej = de 8:00 a 20:00. Ya lo viste en el diálogo de la biblioteca.
3C ¿Kiedy? W piątek
Para preguntar «¿cuándo?» en general se usa Kiedy? [KYE-di]. Observa estas frases de la unidad:
- Egzamin jest w piątek o dziewiątej. — El examen es el viernes a las 9:00.
- A w sobotę? — ¿Y el sábado?
- Idziemy do kina we wtorek wieczorem. — Vamos al cine el martes por la noche.
Reflexiona
«El lunes, el martes...» se dice con w + día. Completa las tres observaciones:
- Los días que terminan en consonante no cambian: w poniedziałek, w czwartek, w .
- Los días en -a cambian -a → -ę: w środę, w sobotę, w .
- Con wtorek no se usa w, sino .
Comprueba
- w piątek
- w niedzielę
- we (we wtorek)
La lista completa — apréndela tal cual:
| Polaco | Pronunciación | Español |
|---|---|---|
| w poniedziałek | [f po-ñe-DYA-uek] | el lunes |
| we wtorek | [ve FTO-rek] | el martes (¡con «we»!) |
| w środę | [f SHRO-de] | el miércoles |
| w czwartek | [f CHFAR-tek] | el jueves |
| w piątek | [f PYON-tek] | el viernes |
| w sobotę | [f so-BO-te] | el sábado |
| w niedzielę | [v ñe-DYE-le] | el domingo |
| w weekend | [v UI-kent] | el fin de semana |
El patrón completo de la vida real combina día y hora: Egzamin jest w piątek o dziewiątej. Con esto ya puedes organizar toda tu semana.
Léxico
Léxico: los días de la semana
| Polaco | Pronunciación | Español |
|---|---|---|
| poniedziałek | [po-ñe-DYA-uek] | lunes |
| wtorek | [FTO-rek] | martes |
| środa | [SHRO-da] | miércoles |
| czwartek | [CHFAR-tek] | jueves |
| piątek | [PYON-tek] | viernes |
| sobota | [so-BO-ta] | sábado |
| niedziela | [ñe-DYE-la] | domingo |
| tydzień | [TI-dyeñ] | semana |
| dzień | [dyeñ] | día |
| weekend | [UI-kent] | fin de semana (préstamo del inglés) |
Léxico: los meses del año
La mayoría de los meses polacos no viene del latín: son palabras eslavas antiguas ligadas a la naturaleza. Lipiec (julio) viene de lipa, el tilo que florece en julio; listopad (noviembre) significa «caída de hojas». Tocará memorizarlos poco a poco.
| Polaco | Pronunciación | Español |
|---|---|---|
| styczeń | [STI-cheñ] | enero |
| luty | [LU-ti] | febrero |
| marzec | [MA-zhets] | marzo |
| kwiecień | [KFYE-cheñ] | abril |
| maj | [may] | mayo |
| czerwiec | [CHER-vyets] | junio |
| lipiec | [LI-pyets] | julio |
| sierpień | [SHER-pyeñ] | agosto |
| wrzesień | [VZHE-sheñ] | septiembre |
| październik | [pazh-DYER-ñik] | octubre |
| listopad | [lis-TO-pat] | noviembre |
| grudzień | [GRU-dyeñ] | diciembre |
Léxico: las estaciones del año
| Polaco | Pronunciación | Español |
|---|---|---|
| wiosna | [VYOS-na] | primavera |
| lato | [LA-to] | verano |
| jesień | [YE-sheñ] | otoño |
| zima | [ZHI-ma] | invierno |
| miesiąc | [MYE-shonts] | mes |
| rok | [rok] | año |
Léxico: ¿cuándo? — palabras clave del tiempo
| Polaco | Pronunciación | Español |
|---|---|---|
| dzisiaj | [DYI-shay] | hoy |
| jutro | [YU-tro] | mañana (el día siguiente) |
| wczoraj | [FCHO-ray] | ayer |
| teraz | [TE-ras] | ahora |
| rano | [RA-no] | por la mañana |
| po południu | [po po-UUD-ñu] | por la tarde |
| wieczorem | [vye-CHO-rem] | por la noche (temprano, la tarde-noche) |
| w nocy | [v NO-tsi] | de noche, de madrugada |
| godzina | [go-DYI-na] | hora |
| minuta | [mi-NU-ta] | minuto |
| południe | [po-UUD-ñe] | mediodía (12:00) |
| północ | [PUU-nots] | medianoche (24:00) |
Léxico: palabras interrogativas — repaso
| Polaco | Pronunciación | Español |
|---|---|---|
| kto? | [kto] | ¿quién? |
| co? | [tso] | ¿qué? |
| gdzie? | [gdye] | ¿dónde? |
| kiedy? | [KYE-di] | ¿cuándo? |
| jak? | [yak] | ¿cómo? |
| ile? | [I-le] | ¿cuánto? |
| dlaczego? | [dla-CHE-go] | ¿por qué? |
| która godzina? | [KTU-ra go-DYI-na] | ¿qué hora es? |
| o której? | [o KTU-rey] | ¿a qué hora? |
Practicar y comunicar
4A Która godzina?
En parejas: uno dice una hora en cifras («13:30»), el otro la dice en polaco. Cambien de papel cada cinco horas. Empiecen por estas:
8:00 · 13:30 · 15:45 · 21:10 · 12:00 · 6:15 · 19:50
Comprueba
- ósma
- trzynasta trzydzieści
- piętnasta czterdzieści pięć
- dwudziesta pierwsza dziesięć
- dwunasta (o: południe)
- szósta piętnaście
- dziewiętnasta pięćdziesiąt
4B ¿Cuándo abre?
En parejas, pregunten y respondan por los horarios de estos lugares. Uno pregunta con Kiedy jest otwarty basen? / Kiedy jest otwarta poczta? / Kiedy jest otwarte muzeum? — copien la pregunta tal cual: el adjetivo concuerda con el lugar (muzeum es neutro). El otro responde con od... do.... Después cambien de papel.
- Basen uniwersytecki · pon.–pt. 6:00–22:00
- Poczta · pon.–pt. 8:00–20:00, sob. 8:00–14:00
- Muzeum Narodowe · wt.–niedz. 10:00–18:00
Modelo:
4C Mi semana
Escribe cuatro frases sobre tu semana real, con w + día y o + hora. Modelo: W poniedziałek mam egzamin o dziewiątej. (mam = tengo, el verbo mieć de la Unidad 3).
Luego, en parejas, comparen sus agendas: ¿qué día tienen los dos libre por la tarde? Guarden la respuesta — la van a necesitar en la tarea final.
4D Repaso
Trabaja individualmente y comprueba al final.
- Los días. Une cada día polaco con su traducción: piątek, niedziela, wtorek, środa, sobota, poniedziałek, czwartek → a) lunes, b) martes, c) miércoles, d) jueves, e) viernes, f) sábado, g) domingo.
- Los meses y las estaciones. Escribe el mes que sigue: a) styczeń → b) marzec → c) lipiec → d) wrzesień → e) listopad → . Y escribe en polaco: f) invierno g) verano.
- Mini-diálogos. Completa con która / o której / kiedy / w / we / o: a) — jest godzina? — Jest dziesiąta. b) — Kiedy masz egzamin? — piątek. c) — O której jest film? — osiemnastej. d) — jest otwarta biblioteka? — Od ósmej do dwudziestej. e) — Kiedy idziemy do kina? — wtorek wieczorem.
Comprueba
- piątek = e (viernes), niedziela = g (domingo), wtorek = b (martes), środa = c (miércoles), sobota = f (sábado), poniedziałek = a (lunes), czwartek = d (jueves).
- a) luty b) kwiecień c) sierpień d) październik e) grudzień f) zima g) lato.
- a) Która b) W c) O d) Kiedy e) We.
4E Cine a las 18:00
Lee cómo quedan Diego y Marta. Fíjate en cómo se propone el plan, cómo se pregunta la hora y cómo se confirma.
Diálogo: Cine a las 18:00
Diego y Marta conversan en la cocina del akademik. Hay un festival de cine polaco con subtítulos en inglés.
Ahora, en parejas, representen la misma escena con otro plan: kawa el jueves a las 16:00, o basen el sábado a las 10:00. Cambien día, hora y punto de encuentro.
Tarea final · Un plan para el grupo
Organicen un plan real del grupo: fijen día, hora y lugar, y confírmenlo con un mensaje.
- En grupos de tres o cuatro, propongan dos o tres planes posibles: kino, kawa, spacer...
- Cada uno consulta su agenda real de la semana (actividad 4C) y dice cuándo puede: Może w piątek o osiemnastej?
- Negocien hasta fijar día, hora y lugar exactos. Una hora concreta, no «tipo a las seis».
- Escriban juntos el mensaje de confirmación para el chat del grupo. Miren el modelo.
- Presenten su plan a la clase... y llévenlo a cabo: esa es la parte importante.
- Idziemy do kina? [i-DYE-mi do KI-na] — ¿vamos al cine?
- O której? [o KTU-rey] — ¿a qué hora?
- Może w piątek? [MO-zhe f PYON-tek] — ¿quizá el viernes?
- Pasuje mi. [pa-SU-ye mi] — me viene bien
- Nie mogę. [ñe MO-ge] — no puedo
- Do zobaczenia! [do zo-ba-CHE-ña] — ¡hasta la vista!